viernes, 28 de diciembre de 2007

Elizabeth Hardwick, editora y crítica







Elizabeth Hardwick fue una de esas mujeres que se adelantó a su tiempo y con cuya muerte, ocurrida el pasado 2 de diciembre, se pierde a una de las intelectuales más destacadas de la vida cultural neoyorquina.

Co-fundadora de la revista The New York Review of Books, crítica literaria agudo, celebrada ensayista y novelista respetada, Hardwick fue también una mujer vital que trató de exprimir la vida al máximo y a quien la muerte la atrapó a los 91 años.

Obituario completo en El País.

viernes, 21 de diciembre de 2007

La evolución de los libros en la estantería. Exposición

Hace unas semanas publicamos una breve historia de la evolución de las librerías.

Gracias al (por culpa del) primer comentario de J., decidimos convertir aquello en un modesto llamamiento para que la gente nos mandase sus aportaciones.

Pues bien, éste es el resultado:

El propio J. fue el primero en colaborar:
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Fernando también mandó su aportación, versión arrullo: Libros desde la cuna:
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Un tal Rafa mandó ésta, pequeña pero selecta.
Por cierto, que nos asegura que la baqueta que se ve bajo la Vespa perteneció a Pedro Andréu en sus comienzos... qué tiempos...
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Y Marpessa nos mandó nada menos que dos:

La primera es de "Caballero Andante";























y la segunda es de "Al filo":























Pendiente queda el envío de BOIRA_A, que a día de hoy todavía no ha llegado.

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Gracias a todos por compartir este pedacito de intimidad.
Con vuestro permiso las colgaré en el espacio de fotos de la Red de Blogs y Libros.

Y por si alguien se perdió el primer post, os lo pego aquí debajo, fotos incluidas:
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Desde la versión tradicional...
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pasando por la versión práctica...
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para llegar a la versión estética...
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y, un paso más allá, finalizar en...
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Si no ves bien, pincha en la imagen.
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Y recuerda: esta Navidad regala libros.

jueves, 20 de diciembre de 2007

Mantengamos a nuestros niños lejos de los juguetes violentos

Let's keep children away from violent toys.
Non-violent toys only.























Pincha en la imagen para verla en grande.
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Campaña para Gepeto Village. Non-violent toys only

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Advertising Agency: bddp&fils, Paris, France
Creative Director: Guillaume-Ulrich Chifflot
Art Director: Fabien Nuéez
Copywriter: Fabien Duval
Illustrator: Christophe Bekret
Published: December 2007

lunes, 17 de diciembre de 2007

Meme: Este año regala libros


Hace unos años decidimos en mi familia dejar de hacernos regalos inútiles y caros, que exprimían nuestros cerebros y nuestras economías, para regalarnos por Navidad únicamente cultura.

Somos ya mayores, consumidores habituales de este tipo de mercancía y, además, dispuestos siempre a aceptar sugerencias en ese terrero. Así que el éxito está asegurado cada año.

Javier Celaya lanzó hace unos días su meme de Regalar libros esta Naviadad y, por primera vez, me animo a participar en uno de ellos.

Los libros que recomendaré a continuación, en general, no son novedades, ni grandes éxitos, ni best sellers. Ni siquiera son los que me haya leído más recientemente. El criterio de selección ha sido el de proponer obras que cumplan la doble misión: gustar al lector habitual (que quizá ya las haya leído) y enganchar al lector dubitativo o poco frecuente para que encuentre en ellas un motivo para querer más.

Allá van:

- Los amores difíciles, Italo Calvino;

- La mujer habitada, Gioconda Belli;

- El vagón de las mujeres, Anita Nair;

- Si esto esto es un hombre, Primo Levi;

- Cincuenta y tres y Octava, José María Conget;

- Seis problemas para Don Isidro Parodi, H. Bustos Domeq;

- Tombuctú, Paul Auster;

- Sostiene Pereira, Antonio Tabucchi;

- El último vuelo del flamenco, Mia Couto;

- La obra literaria de Mario Valdini, Sergio Gómez;

- Poemas de otros, Mario Benedetti;

- Yesterday, Ana Rossetti;

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Dice la tradición que hay que enviar el meme a otros para que lo sigan. No sé... es poner a la gente en un compromiso... Aún a riesgo de no obtener respuesta, reto a Vailima, a Telémaco, a Jonnymepeino, a Agar y a s0phisma a que nos hagan sus recomendaciones particulares.

Todos los demás estáis también invitados a dejar vuestras preferencias en los comentarios.

jueves, 13 de diciembre de 2007

Un gran misterio: ¿por qué leemos libros?

En un momento en que los libros parecen estar librando una sísifea batalla contra las fuerzas de Internet, la idea de que alguien pueda pasar de la indiferencia literaria a una pasión devoradora parece, lamentablemente, descabellada.

¿Se ha desvanecido toda esperanza o la gente todavía se siente atraída por el paisaje literario? Y ¿qué es exactamente lo que convierte a alguien en un amante de los libros que quiere más y más?

No existe una respuesta empírica. De ser así más libros se venderían tan bien como la saga de "Harry Potter" o "El Código Da Vinci". La gestación de un
lector verdadero y comprometido es en cierto modo un proceso mágico, forjado, en parte, por fuerzas externas, pero también por una chispa de la imaginación.

Tener unos padres que leen ayuda mucho, pero no es una garantía absoluta. Los profesores y bibliotecarios devotos también pueden influir. Pero a pesar de la proliferación de grupos y blogs literarios, en última instancia, la lectura es un acto privado. "Por qué la gente lee lo que lee es un gran misterio y algo personal", dice Sara Nelson, editora jefe de la revista Publishers Weekly.

Con frecuecia, pedir a alguien que explique por qué lee es invitar a una
racionalización elegante. Junot Díaz, autor de "La breve y asombrosa vida de Oscar Wao", recuerda vívidamente que tropezó con una biblioteca móvil poco después de que su familia emigrara de la República Dominicana a Nueva Jersey cuando tenía 6 años. Tomó prestado un libro de imágenes de Richard Scarry, una colección de cuadros de paisajes del s XIX y una versión de "El Signo de los Cuatro" de Arthur Conan Doyle.

¿Qué tenían estos tres títulos para convirtirle en un loco de los libros? "Podría inventar una historia que explicara el mito de la creación de mi fiebre lectora", dijo Díaz. "Pero sería algo irreal. Lo que nos hace vulnerables a ciertas prácticas, y no a otras
es un misterio."

Salvedades aparte, hay algunas pistas sobre qué puede transformar a alguien en un lector asiduo.

"The uncommon reader" plantea la teoría de que el libro adecuado en el momento adecuado puede desencadenar un hábito de por vida. Este es un ideal romántico que persiste entre muchos bibliófilos.
"Puede ser como una droga en un sentido positivo", dijo Daniel Goldin, director general de la Librería Harry W. Schwartz en Milwaukee. "Si das con el libro que haga que una persona se enamore de la lectura, querrá otro."

La mayoría de las veces la experiencia se produce en la infancia.
Es la edad en que se encuentra ese libro la que determina el hábito para el resto de la vida. Cuanto más joven lo encuentras, más probable es que vayas a ser un gran lector.

Pero ¿qué convierte a ese libro en el desencadenante de una
lectura continuada? Para algunos, es el descubrimiento de que un personaje de un libro es como nosotros, o piensa y siente como nosotros. Para otros no es tanto la identificación como la adopción de la otredad lo que les atrae a la lectura. Es la fascinación de intentar descubrir un mundo desconocido. A veces el mundo de la lectura se abre gracias a un libro fácil de leer.

Hay quien opina que la lectura es un ejercicio que, al igual que el ballet o el béisbol, simplemente exige práctica. "Para mucha gente la lectura es simplemente algo más que hacer," dijo Paula Brehm Heeger, presidente de la Young Adult Library Services Association. "Y de pronto te das cuenta de que realmente te gusta."

La cuestión de si la lectura, o la lectura de libros en particular, es algo fundamental se complica por el hecho de que parte de lo que atrae a la gente a los libros se encuentra disponible también en otros medios y no hay tiempo para consumirlo todo.

Los lectores que desean saber que no están solos se ven reflejados a sí mismos en los blogs que proliferan en Internet. Y algunas series de televisión pueden satisfacer el hambre de narrativa y de personajes bien desarrollados como sólo podían hacerlo los libros en épocas anteriores.

Pero el libro ha sobrevivido a muchas sentencias de muerte y es probable que vuelvan a hacerlo. "Soy mucho más optimista que la mayoría de la gente", dijo Díaz. La lectura se resiente porque tiene que competir injustamente con películas, programas de televisión y aparatos electrónicos cuya comercialización cuanta con presupuestos mucho mayores que los de los editores. "Los libros no tienen miles de millones de dólares de publicidad detrás de ellos", dijo Díaz. "Teniendo en cuenta que los libros no cuentan con esa ventaja no están haciendo un mal trabajo".


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El artículo original se publicó en en New York Times. Su autor es Motoko Rich.
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Una traducción casi completa salió publicada en El País del jueves 13 de diciembre, en el suplemento New York Times en español, accesible únicamente en la edición impresa.

La transcripción que has leido es mérito del traductor de google, de la consulta de la traducción impresa antes mencionada y de modestas aportaciones de mi propia cosecha.

La ilustración es la que acompañaba la versión original del artículo del NYT.

lunes, 10 de diciembre de 2007

Prohibido leer
















Todos deberían saber que leer, como fumar, tiene sus riesgos:

1.- Quienes leen mucho acaban ciegos. Primero son esas gafitas de intelectual, luego las de culo de vaso y acabas como Galdós o Borges, contratando a una tierna manceba que te lea a los pies de la cama.

2.- Quienes leen mucho acaban trastornados. Como don Quijote, o Cela. Una alumna mía me decía que hay por ahí un tonto ambulante que se quedó así de tanto estudiar. Al parecer se tomaba todo tipo de psicotrópicos para mantenerse despierto mientras leía y leía.

3.- Leer agota tu economía. Los libros son caros y no se pueden bajar con el emule. Los que están en internet son clásicos y por tanto largos, así que si los lees en la pantalla todavía te quedas más ciego (ver punto 1).

4.- Leer complica la vida doméstica. Acumular libros se convierte en una obsesión que requiere espacio, metros de estanterías desordenadas, dolorosas cajas en el trastero, mesitas de noche polvorientas... Con la amenaza de cónyuges o hijos: Elige, los libros o nosotros. Y esa pregunta estúpida de las visitas no lectoras: ¿Te los has leído todos?

5.- Leer complica la vida amorosa. ¿Todavías estás leyendo? Pues me duermo...

6.- La lectura suele ser fuente de toda infelicidad. Quienes no leen no tienen más punto de vista que el que les ofrece su cadena de televisión habitual, su peluquero, su estanquera o su compañero de cañas. No necesita contrastar visiones distintas de un hecho, ni ponerse en lugar del otro. Asume que la realidad es plana. Y es feliz.

7.- Los libros generan frustración. La lectura te muestra vidas que nunca llegarás a vivir y lugares que nunca conocerás. Te permite imaginar a los personajes y lugares de las historias del modo que tú quieres. Luego vienen los de Hollywood y te plantan al guapo de turno en unos paisajes de Nueva Zelanda que te cagas, y ya está, tu gozo imaginado en un pozo, porque cómo les explicas tú a los espectadores de la sala que lo que tú habías imaginado era mejor.

8.- La lectura es algo lento y repetitivo. A ver, ¿qué ha cambiado en la lectura en los últimos dos o tres milenios? ¿Leemos más rápido? ¿Se lee a través, renglón sí, renglón no? Nada. Siempre igual, una línea detrás de otra. Y encima hay que esperar más de una hora (una semana, un mes) para que nos cuenten el encuentro amoroso de una pareja, el remordimiento por un crimen, la frustración por una vida anodina, la conquista de una libertad.

9.- Leer no sirve para obtener admiración. Por si alguien no se ha enterado, ser buen lector no cotiza en la bolsa de la vida social. Que alguien cite a buenos lectores que salgan en la tele: ... (silencio prolongado). Antes, con lo de mayo del 68 y todo eso, aún se ligaba citando a Camus, a Brecht, a Quevedo. Pero ahora, como no cites a Jaime Peñafiel...

10.- La lectura no está al alcance de todos. Digan lo que digan, el placer de leer está reservado a unos pocos. Son esos pocos los que gozan casi pecaminosamente cuando descifran un clásico, cuando sienten las pasiones que se imaginaron hace siglos para que les lleguen a ellos casi en exclusiva, cuando se quedan varios días en estado de shock después de leer buenas novelas, cuando se estremecen leyendo un poema, cuando lloran o ríen entre líneas, cuando recomiendan furtivos lecturas que no se venden en Carrefour, cuando no pueden salir de casa sin un libro en el bolsillo, cuando miden sus vidas por los libros que leyeron en cada época... Son una élite, peligrosa y exquisita, que procura captar miembros para su secta, pero que también sabe que muy pocos serán los elegidos. ¿Lo eres tú?

El original es de Re(paso) de lengua.
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viernes, 7 de diciembre de 2007

¿Qué es peor? 8 preguntas sobre las descargas en internet

Esta "entrevista" es apócrifa y me la ha enviado Malena por e-mail.

No puedo asegurar que todo lo que se dice a continuación sea cierto, pero sí es cierto que refleja muy bien es estado de criminalización en el que se encuentra el asunto de las descargas de música por internet, incluso comparado con otros problemas sociales mucho más graves.

Ustedes dirán. Yo, de momento, utilizo esta fórmula como modo de protesta.


1. PREGUNTA

a) Luis se descarga una canción de Internet.
b) Luis decide que prefiere el disco original y va a El Corte Inglés a hurtarlo. Una vez allí, y para no dar dos viajes, opta por llevarse toda una discografía. La suma de lo hurtado no supera los 400 euros.

RESPUESTA: La descarga de la canción sería un delito con pena de 6 meses a dos años. El hurto de la discografía en El Corte Inglés ni siquiera sería un delito, sino una simple falta (art. 623.1 del Código Penal).


2. PREGUNTA:

a) Luis se descarga una canción de Internet.
b) Luis va a hurtar a El Corte Inglés y, como se la va la mano, se lleva cincuenta compactos, por valor global de 1.000 euros.

RESPUESTA: Seguiría siendo más grave la descarga de Internet. El hurto sería un delito, porque supera los 400 euros, pero sería de menor pena que la descarga (art. 234 del Código Penal).


3. PREGUNTA:

a) Sergio, en el pleno uso de sus facultades mentales, se descarga una canción de Malena Gracia.
b) Sergio, en un descuido de Malena Gracia, se lleva su coche y lo devuelve 40 horas después.

RESPUESTA: Sería mas grave la descarga. El hurto de uso de vehículo tiene menos pena, a tenor del articulo 244.1 del Código Penal.


4. PREGUNTA:

a) Ocho personas se intercambian copias de su música favorita.
b) Ocho personas participan en una riña tumultuosa utilizando medios o instrumentos que pueden poner en peligro sus vidas o su integridad física.

RESPUESTA: Es menos grave participar en una pelea que participar en el intercambio de compactos. Participar en una riña tumultuosa tiene una pena de tres meses a un año (art. 154 del Código Penal)y el intercambio tendría una pena de 6 meses a 2 años (art. 270 del Código Penal). Si algún día te ves obligado a elegir entre participar en un intercambio de copias de CDs o participar en una pelea masiva, escoge siempre la segunda opción, que es obviamente menos reprobable.


5. PREGUNTA:

a) Juan copia la última película de su director favorito de un DVD que le presta su secretaria Susana.
b) Juan, aprovechando su superioridad jerárquica en el trabajo, acosa sexualmente a su secretaria Susana.

RESPUESTA: El acoso sexual tendría menos pena según el articulo 184.2 del Código Penal.


6. PREGUNTA:

a) Pedro y Susana van a un colegio y distribuyen entre los alumnos de preescolar copias de películas educativas de dibujos animados protegidas por copyright y sin autorización de los autores.
b) Pedro y Susana van a un colegio y distribuyen entre los alumnos de preescolar películas pornográficas protagonizadas y creadas por la pareja.

RESPUESTA: La acción menos grave es la de distribuir material pornográfico a menores según el articulo 186 del Código Penal. La distribución de copias de material con copyright sería un delito al existir un lucro consistente en el ahorro conseguido por eludir el pago de los originales cuyas copias han sido objeto de distribución.


7. PREGUNTA:

a) Ramón, que es un bromista, le copia a su amigo el último disco de Andy y Lucas, diciéndole que es el 'Kill'em All' de Metallica.
b) Ramón, que es un bromista, deja una jeringuilla infectada de SIDA en un parque público.

RESPUESTA: La segunda broma sería menos grave, a tenor del articulo 630 del Código Penal


8. PREGUNTA:

a) Juan fotocopia una página de un libro.
b) Juan le da un par de puñetazos a su amigo por recomendarle ir a ver la película 'Los Ángeles de Charlie'.

RESPUESTA: La acción más grave desde un punto de vista penal sería la 'a', puesto que la reproducción, incluso parcial, seria un delito con pena de 6 meses a dos años de prisión y multa de 12 a 24 meses. Los puñetazos, si no precisaron una asistencia médica o quirúrgica, serían tan solo una falta en virtud de lo dispuesto en el artículo 617 en relación con el 147 del Código Penal.

sábado, 1 de diciembre de 2007

"Pasemos al saloncito a jugar a las adivinanzas"

Un día la señora marquesa invitó a sus amigos a tomar el té.
Realizadas las presentaciones y terminados los saludos y las cortesías de bienvenida, condujo a sus invitados a instalarse cómodamente y se dispusieron a pasar una entretenida velada entregándose a la mencionada actividad.

- Yo comenzaré -dijo. Voy a pensar en algo; y ustedes tendrán que adivinar de qué se trata por la pista en verso que les proporcionaré.
En ese momento pasó por la ventana del salón el mozo de cuadras llevando a una portentosa yegua camino de su aseo diario.

La marquesa rimó: - Es grande, peluda y hermosa, y si la tocas se pone nerviosa.

El barón saltó de su silla al final de la sala y exclamó victorioso: - ¡La polla! ¡la polla!

Muy ofedida, la señora marquesa hizo un gesto a su lacayo:


- Sebastián: el sombrero y el bastón que ya se marcha el
barón.

- Dios mío, cuánto lo siento señora marquesa; no sé qué me ha pasado; me he ofuscado; no volverá a suceder - se disculpó inmediatamente el señor
barón.

Prosiguió, pues, la señora marquesa, fijándose en el ostentoso anillo con el que jugueteaba uno de los invitados.
Burdamente versificó:


- Es redondo, alargado y grueso y te penetra hasta el hueso.

De nuevo el señor
barón brincó de su asiento y mano en alto farfulló:

- ¡La polla! ¡la polla!

Visiblemente contrariada, la señora marquesa volvió a indicar al mayordomo:

- Sebastián: el sombrero y el bastón que ya se marcha el
barón.

- Santo cielo, señora marquesa; le ruego que acepte mis disculpas; sin duda me he propasado; me he dejado llevar; le aseguro que en lo sucesivo seré discreto - se excusó nuevamente el señor
barón.

Superada esta seguda interrupción, la señora marquesa empeñó todo su ingenio creativo en una nueva rima.
A su lado una invitada untaba una magdalena en el té recién servido:


- Entra dura y penetrante y sale blanda y chorreante.

Al fondo de la sala, sin aspavientos y con parsimonia, el señor barón se levantó serenamente de su asiento, llamó la atención del criado y solicitó:

- Sebastián: mi sombrero y mi bastón, pero esto es la polla.


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Este
post de La Lengua me recordó este viejo chiste que quizá ya nadie cuente aunque es casi un sainete.

jueves, 29 de noviembre de 2007

Deconstructing Roy Lichtenstein

Durante 25 años David Barsalou se ha dedicado a localizar en más de 30.000 comics las imágenes que utilizó Roy Lichtenstein como base para sus pinturas.

El resultado es Lichtenstein Project, un impresionante trabajo de investigación que muestra las fuentes de uno de los más significativos exponentes del Pop Art y del arte contemporáneo.

(Por si a alguien le chirría el título, en este enlace encontrará un poco de información)
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Visto en Blog Vecindad Gráfica Diseño Gráfico.

miércoles, 28 de noviembre de 2007

La vida secreta de los libros

"Cuando nadie los mira, cuando nadie los toca, cuando no hay clientes ni vendedores cerca, extrañas cosas suceden en la librería":
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visto en el cliente NUNCA tiene la razon

martes, 27 de noviembre de 2007

Galería de despropósitos (5ª)

Una nueva entrega, porque la realidad siempre supera la ficción.

Y si no viste las otras, aquí te dejo los enlaces:


1ª entrega;

2ª entrega;

3ª entrega;

4ª entrega;

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Mi agradecimiento a calocen y syngamus por sus aportaciones.



domingo, 25 de noviembre de 2007

Contra la violencia de género: dos iniciativas

Éste es nuestro granito de arena:

Hace unos meses nos hicimos eco de la exposición "Diseñadores Gráficos contra la Violencia de Género".
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Interesantes y creativos puntos de vista para retratar una realidad intolerable.
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Y también vimos El Muro de la Vergüenza:



Ante las atrocidades tenemos que tomar partido
(...) el silencio estimula al verdugo

viernes, 23 de noviembre de 2007

De la Espermátide que quería ser un óvulo


Rogelio era una Espermátide al que le gustaba que le llamasen María José. Era Rogelio hijo de una Célula de Sertoli y de un Macrófago Testicular, y ambos progenitores ya notaron, desde que aquél era un simple Espermatocito, que era diferente a sus hermanos.

Esto no disgustaba del todo a la Sra. Sertoli, que, por causas de la diosa Biología, sólo podía tener hijos varones. Además, desde que empezó la Guerra, siempre llegaba el doloroso día en que sus hijos adultos debían marchar a la batalla, para jamás regresar.

(...)

Leer el resto del relato.


Javier Millán

martes, 20 de noviembre de 2007

la evolución de los libros en la estantería. Exposición: ¿Nos mandas una foto de la tuya?

Desde la versión tradicional...
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pasando por la versión práctica...
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para llegar a la versión estética...
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y, un paso más allá, finalizar en...
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Si no ves bien, pincha en la imagen.
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¿Llegaremos a ésto?
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J. propone en el primer mensaje que la gente mande las fotos de sus librerías. Con mucho gusto las publicaremos y haremos una exposición. ¿Nos envías la tuya?

Si te animas deja el enlace en los comentarios o envianosla a:

desequilibros (arroba) gmail (punto) com

lunes, 19 de noviembre de 2007

Culturable.com: La herramienta de los gestores de exposiciones temporales


Culturable es la respuesta a un principio básico: todo espacio es susceptible de acoger una exposición de carácter temporal sin ánimo de lucro, pero no cualquier bien cultural puede ser acogido en todos los espacios, por cuestiones de política expositiva y conservación. Asimismo, todo bien es susceptible de convertirse en una exposición cultural artística, histórica o científica, pero requiere encontrar el espacio idóneo a nivel técnico y a nivel de política expositiva.

Partiendo de este principio, Culturable se configura como una herramienta ágil, interprofesional, internacional y específica, para encontrar espacios expositivos temporales, emitir o acoger exposiciones disponibles para itinerar, y encontrar profesionales que den servicios a la producción de exposiciones, para realizar producciones, coproducciones o itinerancias.

El requisito en todos los casos es que el contenido expuesto no esté a la venta y que se realice una política cultural expositiva continua, acotando de forma clara y sin fisuras el ámbito a quien se dirige: museos, fundaciones, centros culturales, universidades o cualquier espacio con vocación cultural artística, histórica o científica, independientemente de su titularidad, características técnicas, o presupuesto, creando una comunicación directa entre instituciones para encuentren espacios afines por medio de filtros de búsqueda y lleguen a acuerdos directos sin mediación.


visto aquí.


domingo, 18 de noviembre de 2007

La otra cara del "Hoygan"

En otras ocasiones hemos documentado la labor el de los Hoygan en las Galerías de despropósitos.

Hemos, incluso, reclamado su escarnio público para poner al descubierto su torpeza. Normalmente son usuarios de nivel tecnológico medio (habituales de foros, webs sociales, chats, mensajerías instantáneas) lo que les confiere a priori
un cierto estatus social que les permite el acceso a internet y la posesión de un ordenador. Eso implica un grado de socialización grande.

Pero hasta hoy no habíamos hablado de la otra cara del fenómeno.

La de aquéllos que, como en el ejemplo adjunto, ponen todo su empeño en salir adelante y vencer las dificultades.

Los primeros sólo merecen nuestro más enérgica indiferencia por desaprovechar las oporunidades que tienen a su alcance.

Los segundos, nuestra más sincera admiración porque cada día es para ellos un reto.
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viernes, 16 de noviembre de 2007

La viajera (in)voluntaria


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Viajo por trabajo y me gusta viajar.

El mundo del viajero es un universo aparte, una vida solitaria separada del resto de tu vida.

Leo, observo, espero, me aburro, disfruto, me agobio, respiro, descanso, aprendo...

Soy una viajera (in)voluntaria; y no siempre me gusta viajar.

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miércoles, 14 de noviembre de 2007

¿Qué has aprendido en la escuela hoy?

¿Qué aprendiste en la escuela hoy, hijo mío?
He aprendido que Washington nunca mintió;
He aprendido que los soldados raras veces mueren;
He aprendido que todo el mundo es libre;
Eso es lo que el maestro me dijo.
Y eso es lo que he aprendido en la escuela hoy.
Eso es lo que he aprendido en la escuela.

¿Qué aprendiste en la escuela hoy,
hijo mío?
Aprendí que los policías son mis amigos;
Aprendí que la justicia no termina nunca;
Aprendí que los asesinos mueren por sus crímenes
Incluso si todos cometemos un error a veces.
Y eso es lo que he aprendido en la escuela hoy
Eso es lo que he aprendido en la escuela.

¿Qué aprendiste en la escuela hoy,
hijo mío?
He aprendido que la guerra no es tan mala;
He aprendido acerca de aquellas en las que hemos triunfado;
Luchamos en Alemania y en Francia
Y algún día yo tendré mi oportunidad;
Y eso es lo que he aprendido en la escuela hoy.
Eso es lo que he aprendido en la escuela.

¿Qué aprendiste en la escuela hoy,
hijo mío?
Aprendí que nuestro gobierno debe ser fuerte;
Siempre tiene razón y nunca se equivoca;
Nuestros dirigentes son las mejores personas
Así que los elegimos una y otra vez.
Y eso es lo que he aprendido en la escuela de hoy.
Eso es lo que he aprendido en la escuela.

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What Did You Learn in School Today
(Tom Paxton)

What did you learn in school today, dear little boy of mine?
I learned that Washington never told a lie
I learned that soldiers seldom die
I learned that everybody's free
That's what the teacher said to me
And that's what I learned in school today
That's what I learned in school

What did you learn in school today, dear little boy of mine?
I learned that policemen are my friends
I learned that justice never ends
I learned that murderers die for their crimes
Even if we make a mistake sometimes
And that's what I learned in school today
That's what I learned in school

What did you learn in school today, dear little boy of mine?
I learned that war is not so bad
I learned about the great ones we have had
We fought in Germany and in France
And someday I might get my chance
And that's what I learned in school today
That's what I learned in school

What did you learn in school today, dear little boy of mine?
I learned that our government must be strong
It's always right and never wrong
Our leaders are the finest men
So we elect them again and again
And that's what I learned in school today
That's what I learned in school

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Estas cosas se decían en los años 60.
Cuarenta años después parece que el panorama no ha cambiado mucho. Desolador.

Partitura y letra en inglés, sacados de aquí;
La traducción es mía.

martes, 13 de noviembre de 2007

«Si equipamos a un número infinito de internautas con un número infinito de ordenadores sólo crearemos una masa infinita de mediocridad»


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¿Conocen ustedes el teorema de los «infinitos monos»?

Si usted equipa a un número infinito de monos con un número infinito de máquinas de escribir, tarde o temprano alguno de ellos escribirá El Quijote.

Este chiste académico de los evolucionistas del siglo XIX ha servido al polémico Andrew Keen para lanzar otro teorema en el siglo XXI: «Si equipamos a un número infinito de internautas con un número infinito de ordenadores sólo crearemos una masa infinita de mediocridad».

Y Keen explica la razón: «Porque la inmensa mayoría de los internautas no tiene más talento que los monos».

Muchos pensarán que quien ha dicho esta barbaridad debe ser un anciano que no sabe ni encender un ordenador, y que detesta todo lo que huela a internet. Se equivocan. Andrew Keen, 47 años, es uno de los pioneros de la Red. Fue incluso uno de los primeros en lanzar la Web 2.0, es decir, esa evolución de internet por la cual los internautas ya no se limitan a recibir información, sino que ahora participan, modelan e influyen en la Red.

Pues bien: yo voy a contribuir con mi alícuota parte de mediocridad dando difusión a estas opiniones, con las que, en términos generales, estoy de acuerdo.

¿El matiz? Que la mediocridad es necesaria para que, de ella, salga un producto verdaderamente notable.

jueves, 8 de noviembre de 2007

La Enciclopedia de Diderot y D'Alembert, on line


.A mediados del s. XVIII (la ilustración, recuerdan), Diderot y D'Alembert completaron la más célebre de las enciclopedias, la que lleva su nombre.

En ésta página se puede realizar un recorrido virtual por sus ilustraciones y sus textos, que abarcan casi todos los temas y objetos vigentes en aquellos años.


Tendrás que saber francés, pero las ilustraciones no saben de lenguas, y la historia, tampoco.
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. Visto en el Ciberpaís, versión impresa.

miércoles, 7 de noviembre de 2007

Delicias de la lengua: palabras terminadas en -AR, -ER, -IR y no son verbos



Segunda entrega de la sección "Delicias de la lengua".

Esta vez se trata de encontrar palabras termindas en -ar, -er e -ir pero que no sean verbos.

El asunto no es baladí. Yo he recopilado algunas. Es más, llevo días apuntando todas las que se me van ocurriendo sin recurrir a ayuda externa.

He aquí las que he conseguido reunir:

altar
amanecer
atardecer
avatar
cáncer
carácter
catéter
caviar
esfínter
éter
impar
mártir
par
pilar
tapir
uréter
váter


No son muchas, la verdad. Las más codiciadas: las termindas en -ir

¿Alguien da más?

lunes, 5 de noviembre de 2007

Spammer 2.0

Con la web 2.0 llegó el spammer 2.0.

Su rostro ha cambiado.

El spammer 2.0 no habla lenguas extrañas, ni vende alargamientos de pene, o promociones bancarias, o medicamentos milagrosos, o juegos de azar, u oportunidades de negocio en países exóticos.

El spammer 2.0 ya no ataca por correo electrónico o en forma de banner desaprensivo en webs de visita habitual; no infecta tu ordenador para conseguir ilegalmente información sensible; ni siquiera es ya de los que dejan comentarios intencionados en blogs ajenos.

El spammer 2.0 se expresa con cierta corrección y sin aspavientos: no adopta el aspecto de troll o de hoygan, aunque su discurso suele hacer hincapié en lo accesorio en vez de en la fundamental.

El spammer 2.0 habita en foros, chats y fisgonas: es su hábitat natural.
Allí es donde hay más presas a las que embaucar con sus ardides de encantador de serpientes: es simpático, agradable, siempre se muestra dispuesto a ayudar; siempre tiene a mano ese enlace necesario, esa opinión infalible, esa imagen divertida... es del tipo: "casualmente traigo aquí unos versos" o "pasaba por aquí"; Esa cara de "buen rollo" en realidad esconde una realidad mucho más inconfesable: una irrefrenable necesidad de llamar la atención, de ser el centro de las miradas, de centralizar la conversación, lo mismo da si el tono es amable o agresivo. Allí está él, incapaz de escuchar nada de lo que se dice porque está demasiado interesado en escucharse a sí mismo.

El spammer 2.0 está encantado de conocerse; sólo él emite juicios válidos; es docto, presume de culto y sabe más que nadie sobre cualquier tema; es infalible pero a la vez condescendiente y conciliador.


El spammer 2.0 es cobarde porque oculta sus verdaderas intenciones. Tras su amigable fachada se oculta el verdadero rostro de la codicia de atención y desprecio profundo por lo que le rodea, que no es más que un medio para conseguir su propósito fagocitador.


El spammer 2.0 ya no vende productos o servicios. Es spam emocional, tanto para él, necesitado de colocar esa mercancía, como para los demás, consumidores de una farsa inteligentemente urdida. Con sus habilidades consigue que seas tú el que, voluntariamente, entregues tu información sensible y consumas sus ofertas irrechazables.

El spammer 2.0 nunca asume la responsabilidad de sus actos. Deja que sean los demás los que laven los trapos sucios para luego aplaudir.

Cuidado con ellos, porque tú lo das todo y ellos sólo devuelven su máscara.


Pero recuerda: cuando la necesidad obliga a palabras sinceras, cae la máscara y aparece el hombre. Y allí es donde encontraréis al verdadero spammer.

martes, 23 de octubre de 2007

Consigue algo mejor que leer


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(Campaña diseñada por hasan & partners para Helsingin Sanomat.)
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Porque tu cerebro es más rápido que una ADSL...
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... y a nadie le gusta esperar para conocer el final...
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Lee.
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lunes, 22 de octubre de 2007

“La idiotez es una enfermedad extraordinaria:

no es el enfermo el que sufre por ella sino los demás”

Voltarie


A través de este excelente artículo de sección femenina, he llegado al original de Pilar Jericó.

El análisis comienza con este cuadro (sacado de aquí pero colocado de nuevo para no consumir ancho de banda):


domingo, 21 de octubre de 2007

Que se dé bien Mr. Cebrián

"Esta noche no va a haber Rosa de los Vientos, porque se nos ha muerto el alma de este programa, el hombre que lo creó, lo inventó, lo hizo crecer y lo condujo con mano maestra hasta convetirlo en lo más hermoso que puede llegar a ser un espacio de radio: un programa de culto, una parte de la vida de cientos de miles de personas que escuchaban, admiraban y querían a Juan Antonio Cebrián".




viernes, 19 de octubre de 2007

Día de la Biblioteca: 24 de octubre


¡Acudan, acérquense, acudan! ¡A la biblioteca, a la biblioteca! ¡Está abierta! ¡Sin prisa, no corran, no vayan a tropezar! ¡Niños y embarazadas primero, sin prisa! ¡Tenemos libros, discos, películas, periódicos, revistas! ¡No corran, sin prisa! ¡Tenemos todo el tiempo del mundo!
¡Todo el tiempo del mundo!
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El diseño de cartel es de Isidro Ferrer.

Y aquí están el texto del pregón y el programa de actos.

Me he enterado en Animación a la Lectura.
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Y ya que estamos:

jueves, 18 de octubre de 2007

Transiberiano: viaje virtual


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Salida en Moscú:
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y después de 7 días de viaje... llegada en Vladivostok:
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Entra y echa un vistazo a los compartimentos, el restaurante, las vistas, los pasajeros...
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Buen viaje!

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